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培养学生创造性思维的途径和方法

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摘要 为了通过语文教学来开发学生的潜在创造性智能 ,激活学生的创造思维 ,应当提倡在教学中引导学生广采博纳 ,继承创新 ;打破常规 ,求异创新 ,让学生懂得学贵有疑 ,从而质疑创新 。
作者 何可华
出处 《福建师大福清分校学报》 2000年第1期75-76,共2页 Journal of Fuqing Branch of Fujian Normal University
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