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论大学与中小学德育课程衔接的有效途径被引量：2

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摘要本文以首都大中小学德育衔接状况调查为基础,着重就大学德育课程如何做好与中小学德育课程的衔接进行论述。一、大学与中小学德育课程脱节的主要表征通过调查。

作者苏静张润枝

机构地区北京师范大学学生工作部

出处《北京教育（德育）》 2008年第2期60-62,共3页 Beijing Education

基金 2006~2007年度加强和改进首都大学生思想政治教育十大课题之一"首都大中小学德育衔接及整体设计研究"研究成果之一

关键词中小学德育德育课程课程衔接生活性高校德育课道德教育高校德育目标人文精神教育德育内容

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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北京教育（德育）

2008年第2期

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