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积极心理视野下的大学生思想政治教育快乐感探究
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摘要
一、问题的提出第二次世界大战以来,心理学界为了抚平战争给人类带来的心理创伤,治愈心理或精神上的某些疾病,围绕着消极心理进行了一系列的研究,而一度忽视了对人的积极心理的研究。当Maslow(1954)第一次提出"积极的心理学"这一名词时。
作者
朱继光
机构地区
中央财经大学
出处
《北京教育(德育)》
2009年第1期41-43,共3页
Beijing Education
关键词
思想政治教育
快乐感
心理创伤
外在行为
同学关系
精神需求
自我教育
自我服务
个体层面
启发者
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(德育)
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