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教育与处分相结合原则下的学生违纪管理模式
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摘要
清华大学对情节较轻、初次违纪的学生采取服务消过的管理模式,以更好地实现"教育与处分相结合"的育人理念。这一模式在教育违纪学生、有效预防和降低学生违纪的重复发生率等方面取得了实效,成为实现学校管理育人的有效途径。
作者
向辉
解峰
机构地区
清华大学
出处
《北京教育(德育)》
2011年第12期42-43,共2页
Beijing Education
关键词
违纪学生
管理模式
育人理念
情节较轻
违纪行为
学校教育管理
管理工作模式
学校管理
管理工作效率
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(德育)
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