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大学生创新能力培养的比较
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摘要
中美在教育理念、教育方式及学术氛围上都存在一定差异,我们应转变教育观念,培养具有创新意识的优秀教师队伍,增强教学活动的实践性和实效性,营造创新能力培养的良好环境。
作者
袁萌莎
陈树文
机构地区
北京交通大学
出处
《北京教育(德育)》
2013年第1期79-80,共2页
Beijing Education
关键词
教育方式
创新能力教育
优秀教师队伍
科研潜力
导师制
个人兴趣爱好
宿舍文化
班级文化
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(德育)
2013年 第1期
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