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高校思想政治理论课积极课堂环境的创建策略

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摘要 高校思想政治理论课积极课堂环境,以培养大学生学习思想政治理论课的积极心理状态,增加其积极情感体验,塑造其积极人格,重视积极课堂的参与性与公平性等为目标,并通过培养师生积极情绪,探索创新教学内容方法,建立积极组织系统等措施,提升积极课堂实效。
出处 《北京教育(德育)》 2013年第9期50-52,共3页 Beijing Education
基金 2013年度首都大学生思想政治教育一般课题"积极心理学视域下大学生参与思想政治理论课教学研究"(BJSZ2013YB05)的阶段性成果
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