高校学风建设活动效果及其影响因素——以北京林业大学为例

学风是一所大学的治学之本,是一所大学治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,亦是衡量大学校风的一项极为重要的指标,学风建设是大学生思想政治教育的一项重点工作内容,同时也是学生工作的重要组成部分。未来学生工作的发展趋势是将管理服务与学术事务相结合,共同促进学生的成长和发展。学生工作始终要围绕人才培养这个大的方针来开展,学生工作系统下学风建设效果研究顺应学生工作的发展趋势,通过对学生工作系统下高校学风建设活动的效果进行评估,调查分析影响学风建设活动效果的因素,为学生工作的有效开展提供理论支持。