创建品牌活动促进学风建设

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摘要品牌活动作为学风建设的载体,有助于活跃学生思维,规范熏陶学生行为,提升学生管理工作的水平。首都医科大学第一临床医学院在"分享·成长"、"医家人"、"志愿服务"等品牌活动创建中,围绕学风、院风建设不断创新活动形式与内容,将课堂教学、专业知识学习与品牌学生活动创建结合起来,提升了学风建设的水平。

作者王建敏樊洁王香平

机构地区首都医科大学

出处《北京教育（德育）》 2014年第4期33-34,共2页 Beijing Education

关键词品牌活动创建学风建设

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北京教育（德育）

2014年第4期

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