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积极心理学与同伴教育理念在网络思想政治教育中的运用——以中国政法大学正能量人物访谈系列活动为例
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2
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摘要
中国政法大学创办的"CUPL正能量"人物访谈系列活动,以"低门槛"为筛选方式,启发青年发现榜样;以"高频率"的推出特点,坚持每周一期,每期讲述一个正能量人物故事;以"接地气"为基本特质,挖掘广大青年都能"做得到、做得好"的事迹,宣传学生身边"人人可做、人人能做、做能做好"的"平凡小事",探索与实践在网络思想政治教育环境下,当代大学生品德教育与思想引领的模式,形成了线上线下思想政治教育的合力。
作者
黄瑞宇
朱林
机构地区
中国政法大学
出处
《北京教育(德育)》
2014年第5期34-36,共3页
Beijing Education
关键词
积极心理学
同伴教育
正能量
网络思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(德育)
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