构建大一学生党员成长体系的探究与实践——以首都师范大学良乡校区基础学部为例

随着高等教育改革的不断深入和招生规模的不断扩大,多校区分阶段培养使学生党建工作面临新的机遇和挑战。首都师范大学良乡校区基础学部采取师生共建,结对指导;拓展阵地,完善制度;学用结合,加强实践;自我教育,持续学习等措施,加强学生党支部组织建设,在实践中提升学生党员综合素质,在学习中增强学生党员党性修养,不断增强党建育人功效,全面提高大学生培养的质量。