摘要
调查表明,不同群体的求职困惑具有显著差异,毕业生求职困惑对毕业生求职效率和就业满意度具有显著影响。具体来说,毕业生求职困惑越少,其求职成功所需要投入的时间和花费就越少;投递同样数量简历能够获得的工作机会越多,起步年薪越高,就业的单位类型和行业类型与预期形成一致的可能性越大,其最终工作满意度也会越高。因此,应针对不同求职进展、不同学历层次、不同学科背景、不同生源地的毕业生群体开展有差异的指导服务工作。
出处
《北京教育(德育)》
2014年第12期22-25,共4页
Beijing Education