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思想政治理论课教学实效性提升研究——基于中国政法大学调查数据

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摘要 中国政法大学对本科生思想政治理论课教学效果的调研显示:学生希望通过提升教学内容、改进授课方法、转变考核方式等进一步增强课程吸引力。学校应强化"贴近实际、贴近生活、贴近思想"的教学原则,凸显"以教师为主导,以大学生为主体"的教学理念,加大对平时成绩的考核,进一步提升思想政治理论课教学实效。
作者 赵卯生
机构地区 中国政法大学
出处 《北京教育(德育)》 2014年第Z1期69-71,共3页 Beijing Education
基金 2014年度中国政法大学研究生院特色课程建设项目"中国马克思主义与当代‘专题研讨’教学模式研究"的阶段性成果
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