师者良好德行的培育路径探析

师者的德行对学生知识技能的学习及综合素质的培育具有决定性作用。因此,探索培育师者良好的德行的路径具有重要意义。当前,高校应通过引导师者树立目标责任意识,遵行有序工作模式,注重自觉行为规范等措施,促进其良好德行的养成与示范作用的发挥,提升其为党和国家培育、遴选优质人才的能力。