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加强学习型辅导员团队建设的探索 被引量:2

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摘要 北京化工大学理学院在辅导员团队建设中,依据高校辅导员职业能力标准,明确目标,制定学习方案,建立健全全员学习制度,丰富学习内容,搭建知识共享网络学习平台,营造学习型团队文化氛围,有目标、有方案、有制度地系统推进了学习型辅导员团队建设。
出处 《北京教育(德育)》 2015年第2期41-42,共2页 Beijing Education
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