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怎样让思想政治理论课“好听”
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摘要
高校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要基地,应该而且必须是培育和弘扬社会主义核心价值观的精神高地。但一些高校在谈到如何培育社会主义核心价值观的时候,往往就是一句"把社会主义核心价值观融入人才培养全过程",并以此为依据,强调要"营造氛围"、要"搭建平台"、要"完善制度"、要"勤于实践"等。这些话当然都没错,可是一味强调"全过程",却对"难听"的思想政治理论课麻木迟钝,看不到思想政治理论课课堂上一些学生走神、缺勤。
作者
孟晗
李珣
机构地区
中国人民大学学校办公室
出处
《北京教育(德育)》
2015年第9期79-80,共2页
Beijing Education
关键词
政治理论课
人才培养
原理概论
近现代史纲要
法律基础
道德修养
理论体系
王易
中国特色
课程定位
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(德育)
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