医学院校研究生整体素质研究——以北京中医药大学为例

调查表明,专业型研究生的职业素养状况优于学术型研究生,硕士生的职业素养状况优于博士生。在专业能力方面,学术型研究生的创新能力高于专业型研究生;博士生的沟通能力优于硕士生。在思想意识方面,学术型研究生仅在社会责任感方面优于专业型研究生;硕士生在集体意识、社会责任感等方面优于博士生。在心理健康状况方面,硕士生面临着较大的经济、就业和人际关系压力,而博士生则面临着较大的学业、情感与家庭压力。高校应在相关工作中突出重点,增强各专业培养方案的针对性;利用共性,提升教育活动的科学性与连贯性;科学规划,合理调整医学生培养的评价机制。