开展社会主义核心价值观实践教学的路径探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例

北京第二外国语学院充分挖掘"思想道德修养与法律基础"课内容,以大学生理想信念与道德修养为主线,采取实践调研的形式,课上聚焦问题、课下调研实践、课上展示分享、教师讲解提升,因事而化、因时而进、因势而新。通过实践教学,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。