期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
制定有效措施 扎实推进高校大思政工作
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。学习贯彻全国高校思想政治工作会议和习近平总书记重要讲话精神,关键在于如何围绕立德树人这一根本任务,如何把握学校'以学生为主体,以教师为主导'
作者
梁勇
机构地区
中央财经大学党委
出处
《北京教育(德育)》
2017年第6期20-22,共3页
Beijing Education
关键词
思政工作
学校
习近平总书记
党委
高校思想政治工作
思想政治工作队伍
大思政
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
14
同被引文献
15
1
叶锦文.
构建校本大思政教育体系的思考[J]
.国家教育行政学院学报,2011(11):11-14.
被引量:37
2
杜伦芳.
整体视野下“大思政”教育模式构想[J]
.长江大学学报(社会科学版),2012,35(9):120-121.
被引量:13
3
储德峰.
高校“大思政”教育模式的特征及理念[J]
.中国高等教育,2012(20):34-36.
被引量:80
4
田传信.
大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值[J]
.浙江树人大学学报,2013,13(2):106-110.
被引量:83
5
王亚非.
坚持立德树人根本任务 开创高校思想政治工作新局面[J]
.中国高教研究,2019(1):1-5.
被引量:26
6
靳海龙.
“精准滴灌”视角下大学生思想政治教育创新研究[J]
.北京教育(德育),2019,0(6):66-71.
被引量:2
7
王加昌,郭非凡.
“大思政”的意蕴、困境与实践逻辑[J]
.福建师大福清分校学报,2016,34(2):99-104.
被引量:23
8
卢范一妮.
大思政视角下的高校思想教育育人模式研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2017,35(1):183-184.
被引量:9
9
李建伟.
“大思政”视域下的高校辅导员角色探析[J]
.国家教育行政学院学报,2017(5):51-57.
被引量:54
10
陈婧.
多维发力构建大思政工作格局和体系[J]
.高校后勤研究,2017(7):68-70.
被引量:5
引证文献
3
1
刘婧媛,方煜东.
师范生全员全过程全方位养成教育模式研究——以小学教育专业为例[J]
.北京教育(德育),2020(5):47-51.
被引量:3
2
刘印房.
高校“大思政”教育体系的构建策略[J]
.科教导刊,2018(9):94-96.
被引量:10
3
张强,吴思思.
高校构建“大思政”工作格局需要注意的几点问题[J]
.求知导刊,2017(25):135-136.
被引量:1
二级引证文献
14
1
姜爱华,吴雪.
新时代高校思想政治教育工作方法研究[J]
.科教导刊,2018(36):75-76.
2
齐文涛.
全员育人背景下高校管理人员思想政治教育功能探析[J]
.新西部,2019,0(29):135-136.
被引量:3
3
刘燕莉,杨涓,刘涛.
药学研究生“课程思政”设计及实施效果研究——基于“CPU大讲堂”个案分析[J]
.药学教育,2019,35(6):40-44.
被引量:15
4
葛文秀.
大思政教育格局下的高职思政课教学改革与实践[J]
.科学大众(科技创新),2020,0(3):246-247.
被引量:2
5
肖颖,滕跃民.
校企深度融合下校外实训类课程思政的改革--以上海版专印刷媒体技术专业职业技能实训为例[J]
.辽宁高职学报,2020,22(5):61-65.
被引量:6
6
李琴,曾万勇.
“微生物学”课程思政路径的探索与研究[J]
.科教导刊,2020(9):123-124.
被引量:6
7
隋裕雷.
基于课程思政背景的冶金学教学改革与探索[J]
.科教导刊,2020(12):21-22.
被引量:2
8
刘兴慧,张丽娟.
“大思政”背景下大学英语“课程思政”建设路径探析[J]
.陇东学院学报,2020,31(4):112-116.
被引量:4
9
孙锋申,赵守彬,李玉霞,李合菊,马伟顺.
高职院校物联网应用技术专业“课程思政”研究与实践[J]
.现代商贸工业,2021,42(10):142-143.
被引量:5
10
谢珊珊.
“微生物学”课程思政教学初探[J]
.农村经济与科技,2021,32(19):319-321.
被引量:1
1
苏程.
红色基因在高校思想政治教育中传承的重要性研究[J]
.高考,2017,0(21):8-8.
2
新华社评论员.
立德树人,为民族复兴提供人才支撑[J]
.上海教育,2018,0(1):1-1.
被引量:8
3
张鑫,燕楠,董媛.
高校全方位育人背景下家长的参与途径研究[J]
.教育教学论坛,2018(6):1-2.
4
张超,于洪杰.
浅谈高校学生党员基层培养中的实践育人[J]
.教育教学论坛,2018(9):99-100.
被引量:1
5
柴刚.
基层畜牧兽医动物防疫工作的重点[J]
.农技服务,2017,34(13):145-145.
被引量:12
6
尉海东.
学分制背景下高校党建工作进公寓的路径探析[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(2):17-19.
被引量:3
7
赵晓龙.
加强消防部队灭火救援实战化建设研究[J]
.消防界(电子版),2018,4(1):75-76.
被引量:1
8
严阳.
为什么一些教师怕被听课[J]
.福建教育,2017,0(41):30-31.
9
陈凤菊.
论传播媒介对政府工作效率的影响和推动作用[J]
.现代商业,2018(4):261-263.
10
卢俊杰.
现代远程教育在线思想政治工作探究[J]
.继续教育,2018,32(1):13-15.
被引量:4
北京教育(德育)
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部