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马克思主义理论教育要挖掘革命导师的人格魅力

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摘要 长期以来,我们的马克思主义理论教育比较注重以理服人,即以马克思主义理论的科学性、彻底性、批判性来说服、教育、引导大学生,而在以情感人方面相对不足,因此缺乏亲和力和吸引力。对此,中国传统教育理念认为,亲其师方能信其道,这深刻揭示了人格魅力与理论吸引力、说服力之间的密切联系。由此反观,青年大学生之所以对马克思主义理论缺乏热情、兴趣甚至显得较为冷漠。
作者 王军 杨玉华
出处 《北京教育(德育)》 2017年第6期95-96,共2页 Beijing Education
基金 中央高校基本科研业务费资助项目"理工类院校大学生的社会心态调查与分析"(2017VI079) 湖北高校学生工作研究会2016-2017年度专项研究课题一般项目"高职院校大学生对社会主义核心价值观的认同状况分析"(1617YA14)的阶段性成果
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