摘要
调查显示,大学生对社会主义核心价值观认知和认同程度较高,但对社会主义核心价值观的内化和践行程度有待提升。大学生对社会主义核心价值观的认知、认同和践行状况呈现出一定的群体性特点,男生对公平正义、关系处理的践行情况优于女生,学生党员对社会主义核心价值观的认知、认同与践行状况优于非党员学生,"985工程""211工程"高校学生状况优于其他类型高校的学生。高校应统一认识,加强对社会主义核心价值观的学习研究;优化环境,加强社会主义核心价值观的宣传教育;结合实际,有针对性地开展大学生社会主义核心价值观教育。
出处
《北京教育(德育)》
2017年第12期24-27,共4页
Beijing Education
基金
2016年度首都大学生思想政治教育重点课题"基于要素分析的大学生社会主义核心价值观践行策略研究"(BJSZ2016ZD10)的阶段性成果