摘要
运用新媒体开展隐性思想政治教育有助于建立共同话语,有助于打破自身免疫和缓解信息疲劳等。目前高校应从新媒体环境下大学生群体的变化特点入手,充分发挥新媒体开展隐性思想政治教育的优势,通过用微化呈现渗透、用环境力量陶冶、用网上实践感知使隐性教育与显性教育相呼应,共同服务好大学生思想政治教育的大局。
出处
《北京教育(德育)》
2017年第Z1期83-85,共3页
Beijing Education
基金
中共北京市委教工委重大项目委托课题"高校社会主义核心价值观有效性研究"(HGWXJCZX201463)的阶段性成果