四年一贯式专业素质教育实践与探索被引量：3

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摘要北京农学院生物科学与工程学院本着"是什么-为什么-怎么办"的路线,探索出四年一贯式专业素质教育新模式,逐步形成"选导师-进团队-做研究-出成果"的全体师生参与的专业素质教育体系,由浅入深地引导学生提升专业兴趣、树立学生专业意识、培养学生专业素养。

作者赵晓萌刘铁军刘柳

机构地区北京农学院学生处北京农学院宣传部

出处《北京教育（德育）》 2018年第11期38-40,共3页 Beijing Education

关键词大学生专业素质教育四年一贯式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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北京教育（德育）

2018年第11期

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