期刊文献+

论思想政治理论课教师的亲和力 被引量:2

On Teachers' Affinity of the Ideological and Political Theory Courses
原文传递
导出
摘要 思想政治理论课教师的亲和力是教师基于强大的主体人格产生的感召力、基于扎实的理论学识产生的说服力、基于有效的传授过程产生的亲近力。它不是无原则的妥协和一团和气,而是有其内在的边界。思想政治理论课教师要始终以教育对象为中心、构建和谐的师生关系、自觉遵循教育教学规律、实现课堂向课下的有效延伸,切实提升思想政治理论课的实效。
作者 陈艳飞 Chen Yanfei
出处 《北京教育(德育)》 2018年第Z1期51-54,共4页 Beijing Education
基金 北京工业大学"内涵发展-引进人才科研启动费"资助项目 北京工业大学"北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心"的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献13

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部