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摘要
人文社科领域的知识一直存在"经典",并在不断地"经典化"演进过程中。该过程渐渐分化出相对重要的"中心问题",与相对不重要的"边缘问题"共同组成了不同学科的知识谱系。那么,"经典"究竟该如何界定,其标准为何?我们究竟该如何认知与判断?学界未有定论。
作者
李诗鸿
机构地区
北京大学法学院
出处
《北京大学研究生学志》
2011年第2期15-15,共1页
Graduate Students' Journal of Peking University
关键词
人文社科领域
经典化
知识谱系
主流意见
对外汉语教育
何衡阳
李诗
知识信息量
学科分化
实践品格
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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北京大学研究生学志
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