毛颖梅让迟开的花儿同样芬芳

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摘要身为特殊教育领域的专业人士,毛颖梅知道,只要有科学的'特殊教育'来引导,孩子们的身心健康问题就能得到改善或解决,而加强校内外的儿童精神卫生工作成为一条解决问题的重要途径。课堂上,时常有一些被认为是'差生''后进生'的孩子喜欢跟老师'对着干':上课发呆、随便下座位、作业完不成、喜欢打人骂人……他们似乎总是和其他孩子不太一样……

作者郭隆

机构地区不详

出处《北京观察》 2019年第6期54-57,共4页 Beijing Observation

关键词特殊教育儿童精神疾病春晖行动学龄儿童心理健康课程丰台区幼儿园强化物行为干预课堂秩序游戏治疗标准化评估

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

引文网络
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北京观察

2019年第6期

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