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农业生物教学中渗透农业技术
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摘要
农业生物教学不仅仅是在课堂教学过程中渗透整个农业的生产知识,教师还要充分利用课外活动拓展整个农业技术水平。这样做一方面可以提高学生素质,另一方面能够为社会培养人才。教师还应以兴趣小组的形式进行专题讲座,逐渐形成以课堂教学为主线,课外活动为副线的教育模式。基于此,主要讲述农业生物教学中渗透农业技术的探索。
作者
毛小英
机构地区
南昌大学附属中学
出处
《北京农业(下旬刊)》
2013年第A10期24-24,共1页
Beijing Agriculture
关键词
农业生物教学
渗透
农业技术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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北京农业(下旬刊)
2013年 第A10期
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