地方农业院校辅修专业办学模式

辅修制是培养知识复合型人才的一种重要人才培养模式,开设辅修专业是学校在人才培养模式创新上的新尝试,不断推进辅修专业办学模式改革是为适应当代社会对高素质复合型人才的需求。基于此,以吉林农业大学辅修专业办学为例,对地方农业院校辅修专业办学模式进行思考和探索。通过总结吉林农业大学以往经验,结合大量考察资料,剖析存在的问题,提出完善制度的规范管理、改变固有观念、有效利用现代化手段等改进措施。