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教师如何参与教育创新
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摘要
全面建设小康社会的奋斗目标要求新时期教师,必须摒弃计划经济体制下形成的陈旧教育思想观念,树立适应社会主义市场经济发展要求和当今时代特征的新教育理念,在素质教育上求突破,注意培养学生的创新精神、实践能力和科学态度,促进学生的全面发展。
作者
李兰芳
机构地区
宝鸡市金台区西街小学
出处
《宝鸡社会科学》
2004年第1期30-31,共2页
Baoji Social Sciences
关键词
当今时代特征
教育理念
计划经济体制
教育思想观念
学习过程
教材特点
“高分低能”
高度信息化
内
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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宝鸡社会科学
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