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高师理科低年级英语教改浅论
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摘要
培养人才,重在基础。对高等师范教学来说,基础在于低年级学生的培养。这不仅因为低年级学生的业务学习处于基础课的阶段,而且因为学生的心理和生理发展正处于从幼稚走向成熟的关键时期。在这个阶段,如能在科学世界观、业务能力和身体素质上打下坚实的基础,必将对学生的发展具有重要作用。因而。
作者
陈德喜
出处
《宝鸡师院学报(哲学社会科学版)》
1985年第4期98-103,共6页
关键词
英语教改
教学效果
生理发展
学习活动
业务学习
英语语法
身体素质
大纲要求
学习自觉性
关键期
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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宝鸡师院学报(哲学社会科学版)
1985年 第4期
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