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浅谈英语课兴趣教学 被引量:2

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摘要 英语学习兴趣是学生在英语学习活动中的一种积极的情绪表现,一种重要的内在动力.这种学习兴趣能使学生积极、主动、愉快地投入学习活动.为了凋动学生的学习兴趣,在教学中,我做了以下几种尝试.一、用丰富的表情、动作,诱发学生的学习兴趣在英语课堂教学过程中,教师如仅靠呆板苦燥的讲述往往吸引不了学生,时间长了使一些学生对英语课失去兴趣.为使学生对英语课产生兴趣,我在备课时,除抓住一节课的重点难点外,注意精心构思课堂教学的每一个环节.在讲授过程中,结合教学内容辅之以丰富的表情、动作.如学heavy时,做出搬东西很重的样子.又如教“open t-he door”时,我走到门边一边开门,一边说这个句子.通过动作使学生体会到“hea-vy、open”等词的意思.再如讲“The kite in broken”时,我脸上流露出不高兴的表情,后来修好后,又显出非常高兴的样子.这些表情和动作运用到课堂教学中即吸引学生注意力,又强化了学生的记忆,同时也诱发了学生的兴趣.二。
作者 赵平花
出处 《邢台师范高专学报》 1997年第3期108-109,共2页 JOURNAL OF XINGTAI SENIOR TEACHERS COLLEGE
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