中美高等教育教学策略对比分析

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摘要 2013年11月,新一届"罗德学者(Rhodes Scholars)"公布。获奖者都为青年,他们将有机会得到全额资助,赴牛津大学学习两至三年。该奖被视为全球最富盛名的青年科研奖之一。本次全美32名获奖者中有6名来自哈佛大学。至此,该校共有348位罗德学者。

作者刘琛

机构地区北京外国语大学英语学院

出处《北京教育（高教）》 2014年第3期78-80,共3页 Beijing Education

基金 "教育部新世纪优秀人才"和教育部留学基金委-哈佛大学博士后项目资助成果

关键词教学策略罗德 RHODES 幸福观全美教育国际教育强国教育大国对比分析教学目的

参考文献7

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北京教育（高教）

2014年第3期

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