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德行兼备 做青年教师的良师益友
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摘要
在督导工作中,督导组除了认真负责地为学校本科教学把脉外,还特别注重对青年教师的培养、扶持和帮助。督导组以听课为基本环节,以开展业务讲座、指导教学竞赛为培养手段,以传承教学经验和科研经验为辅助办法,在从教观念、教学能力、个人成长等方面,多角度完善教师培养模式,使学校涌现出一批优秀的青年教师,他们逐渐成为学校各学科教学工作的领军人物,有力地保障了新老教师交替过渡阶段的教学质量。德行兼备。
作者
熊楚强
机构地区
北京科技大学本科教育教学督导组
出处
《北京教育(高教)》
2014年第10期40-43,共4页
Beijing Education
关键词
青年教师
培养手段
科研经验
教学竞赛
个人成长
教师培养模式
过渡阶段
教学质量
教学能力
课堂教
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
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