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借鉴西方教育模式培养大学生创新能力
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摘要
在现代高科技的领域中,美国人总是处于世界的领先地位,发明和创造了世界上最多的尖端与高科技成果。我们需要研究发达国家,如美国的人才培养模式,找出差距,取其精髓,提炼适合我国大学生创新能力培养的理念与方法,用在我国的大学教学、课程模式以及培养方式中。美国教育模式和创新人才特点1.质疑与批判性思维方式以批判思维去接受知识、判断事物,以质疑方式去分析问题、解决问题,找寻破绽。
作者
马竹青
机构地区
中国青年政治学院
出处
《北京教育(高教)》
2014年第12期70-71,共2页
Beijing Education
关键词
教育模式
高科技成果
批判思维
人才培养
人才特点
计算机课程
兴趣小组
高等教育会议
学有余力
主
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
2014年 第12期
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