摘要
@邸燕茹(首都经济贸易大学党委宣传部部长):手机在给人们提供便捷的资讯服务和无限娱乐空间的同时,也使人们对手机形成高度依赖。南京大学商学院研究生会组织发起的"挑战21天上课不用手机活动",其结果充分验证了手机对学生生活的影响。造成这种现象的原因,部分师生认为如果课堂生动有趣,能吸引学生,自然就不需要强调"上课不玩手机"了。至于对策,部分师生认为,对大学生最好从侧面引导、培养自觉性,而非禁止。这样,"上课玩手机"就形成了教师不好管、学生不愿听的尴尬局面。笔者认为,上课玩手机一定会让学生分心,影响学习成绩,干扰课堂教学。
