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北京高校国际学术交流与“一带一路”教育行动

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摘要 1993年至2016年,北京高校国际学术会议人员参与情况呈现两段式发展1993年至2016年,北京高校国际学术会议论文发表数量增长了4倍1993年至2016年,北京高校访问学者“走出去”与“引进来”呈现双向联动发展北京整合高等教育优质资源。
作者 杨楠
出处 《北京教育(高教)》 2019年第4期4-5,共2页 Beijing Education
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