期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深化综合改革 科学系统减负 提高育人质量——记北京市减负“八项规定”实施一周年
原文传递
导出
摘要
自2010年国家和北京市中长期教育改革与发展规划纲要颁布以来,北京市教委加大了减负力度,有计划、分阶段、有重点地扎实推进工作。2011年,经过广泛调研,掌握了学生负担真实状况。2012年,重点开展了项目实验,挖掘典型经验。在此基础上,2013年,进一步明确了"育人为本,科学减负,促进每位学生健康快乐成长"的指导思想,确立了"标本兼治、疏堵结合、内外联动、重点突破、整体推进"的工作思路,抓住减负的关键环节,积极探索减负的有效策略和途径。2013年2月19日。
作者
张凤华
机构地区
北京市教育委员会基础教育一处
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第4期4-6,共3页
Beijing Education
关键词
育人质量
北京市教委
学生负担
内外联动
指导思想
教育改革
发展规划
工作思路
项目实验
立德树人
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
牛建伟,张炯.
北京航空航天大学嵌入式系统课程建设[J]
.计算机教育,2008(7):64-65.
被引量:25
2
仲尧明.
立足课堂,内外联动,明确目标,提高实效——高中历史学科开展民族团结教育的几点做法[J]
.考试周刊,2010(6):167-167.
被引量:1
3
李莹.
校内外联动 拓宽科学教育领域[J]
.北京教育(普教版),2010(3):23-23.
4
张静,金鑫,王正强,胡安正,吴学军.
校企合作课堂内外联动人才培养模式实践——以湖北文理学院电子专业为例[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(12):41-43.
被引量:4
5
北京为中小学生“减负”开“处方”[J]
.山西教育(管理版),2012(8):62-62.
6
张丽琴.
课堂内外联动 提升作业实效——浅议《品德与社会》课外作业的设计[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2016(6):31-33.
7
韩娜,马晓梅.
基于CDIO的计算机专业实验教学体系改革探讨[J]
.中国现代教育装备,2013(5):63-64.
被引量:4
8
杜知义.
初中生学习物理时的问题及对策分析[J]
.中学生数理化(高考理化),2014(4):34-34.
9
薛双喜.
依托教师科研构建学生创新能力培养模式的探索[J]
.中国科教创新导刊,2009(11):20-21.
被引量:6
10
杜永法.
浅谈“开放式课堂”下的高中语文教学[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(11):25-25.
北京教育(普教版)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部