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怎样的表扬才恰当
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摘要
表扬有着正面的作用,也有着负面的影响。那么,怎样的表扬才恰当?我想,必须得关注以下几个关键的地方。一是表扬的范围要更广泛一些。每次,班级孩子参与活动时,我都会尽可能将表扬的范围扩大,让更多孩子能获得肯定。记得有一次,班级选派孩子参加才艺展示,最终确定了四个孩子参加语言类节目的表演。这四个孩子在表演的过程中发挥非常好,获得了二等奖的好成绩,我的内心也是非常高兴的。
作者
庄华涛
机构地区
安徽省芜湖县陶辛镇保沙学校小学部
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第4期40-40,共1页
Beijing Education
关键词
才艺展示
语言类
学习过程
教学工作
双刃
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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