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“欣赏教育”办学特色的思考与实践
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摘要
我校于2009年9月落成,是一所名副其实的新学校。作为史家小学分校,我们继承史家小学的"和谐教育"理念,确立了"欣赏教育"的办学特色——教育者时时、处处、事事发现受教育者的优点、承认差异、允许错误和失败,通过对受教育者的信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒,满足受教育者内心深处的需求,使他们对人对事物有积极的态度,认识自我、肯定自我,将自己的个性和潜能发挥到极致,即自然发展。
作者
李文凤
机构地区
北京史家小学通州分校
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第5期34-35,共2页
Beijing Education
关键词
欣赏教育
办学特色
受教育者
教师
和谐教育
学生
相结合
校本课程
史家
课堂教学
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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