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让国学文化成为魅力学校的底蕴
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摘要
我校结合"以国学文化奠基,打造高品质学习型学校"的办学目标,提出了"加强课程文化建设、关注学习情感兴趣、追求充满活力的高效课堂、稳步提高教学质量"的课程指导思想。我们运用国学积淀涵养课程建设,把国学经典和精髓融入课程,针对不同年级,为各年段学生的发展制定了明确的课程文化育人目标。低年级段:好学勤思、举止有度;中年级段:会学善思、推己及人;高年级段:乐学深思、正直坦荡。
作者
郭志洁
机构地区
北京市西城区登莱小学
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第5期70-70,共1页
Beijing Education
关键词
国学
校本课程
学生发展
学习型学校
课程文化建设
课程建设
课程指导思想
教学质量
办学目标
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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