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罚款不能代替教育
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摘要
当学生出现不良习惯时,教师如果用罚款的方式来干预,会有很多负面作用。首先,可能会使学生形成逃避责任的意识。当学生出现不良习惯,教师采用"经济制裁"的方法教育学生,会给学生传递一种错误的信息,认为有问题用钱就可以解决。这样,就难以达到惩前毖后、维护纪律,使出现不良习惯的学生改过自新、健康成长的作用,也就会使学生渐渐养成不负责任的态度。
作者
张国东
机构地区
天津市蓟县下营中学
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第6期35-35,共1页
Beijing Education
关键词
经济制裁
人生观和世界观
金钱至上
课外书
涛声依旧
形成时期
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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