谈小学作文素材积累的有效方法被引量：2

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摘要作文不仅是学生语文素养的综合体现,也是学生精神生活的一个组成部分。小学阶段,学生善于模仿,乐于表达,想象力最为丰富,是培养良好习惯、积累知识的最佳时期。在这一时期,提升学生的作文兴趣,帮助学生学会积累作文素材,培养他们的作文热情,往往会达到事半功倍的效果。在实际作文教学中,学生易出现"语言贫血病"的现象。现实中,教师和学生花在作文上的时间不算少,可是为什么作文却越来越难写呢?症结到底在哪儿?如何解决?

作者王虹

机构地区北京市西城区青年湖小学

出处《北京教育（普教版）》 2014年第6期47-47,共1页 Beijing Education

关键词小学作文作文能力积累知识贫血病精神生活学习不能文化知识写作材料作文水平就这样

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2014年第6期

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