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用好社会大课堂关键在学校
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摘要
转眼已是2014年,又一个三年过去了。如果说,2008年社会大课堂的启动为学生走出去提供了资源平台,用了三年时间,初步解决了社会大课堂有什么、学生去哪儿的问题;那么,2011年学生综合素质提升工程的实施则为学生走出去提供了经费支持,基本解决了学生怎么去、去做什么的问题。与此同时,社会大课堂的资源联盟、学生教育计划书都在深化资源利用、课程开发。在社会大课堂应用中。
作者
新灵
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第8期35-35,共1页
Beijing Education
关键词
资源平台
去哪儿
资源利用
计划书
综合素质
教学时间
课堂教学
时代发展需求
补贴政策
学习体验
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2014年 第8期
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