以学习单为载体 实现“减负提效”

学习单是教师依据教材和学情,设计并提供给学生进行自主学习以达成学习目的的一种支架。它主要从"做什么""怎么做"等方面提供学习的要求和指导,是教师指导学生学习的工具和学生形成独立学习能力的阶梯,是以提高课堂教学效率和减轻学生学习负担为目标的一种手段。教学中,我们尝试设计了以下几种类型的学习单。课前使用的预习性学习单。结合学习内容,引导学生利用工具书等进行自主学习,收集。