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发挥自省的力量

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摘要 同事哀叹:"这个‘八哥’一般的孩子,让我怎么能安生上一堂课啊!"这个"‘八哥’一般的孩子"我见过,并且给他上过一节课,印象挺深的。不管老师说了什么,他总会按自己的思路接上话茬,或表示不屑:"切,这算什么啊!我那次……"或表示赞同:"是的,就是这样的。我那次……"总之,任何话题他都会旁若无人地引到自己身上,然后滔滔不绝、自言自语地将想说的表达出来,直到下一个适合他接腔的话题出现。同事的哀叹,我还是颇为同情的。这样的学生。
作者 庄华涛
出处 《北京教育(普教版)》 2014年第9期40-40,共1页 Beijing Education
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