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老班主任对待新问题

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摘要 我多年担任班主任,也曾经以为工作这么多年,什么问题都遇到过了,不会再遇到管不了的学生,带不好的班。谁知,在这几年的工作中,还是常常遇到"陌生"问题的困扰,幸好,我没有盲目自信,而是转变工作思路,深入了解问题产生的原因,及时解决了问题。
作者 张雪梅
出处 《北京教育(普教版)》 2014年第10期34-34,共1页 Beijing Education
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