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强化规范管理 推动学校向优质和特色发展
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摘要
一校三址,分散办学是我校特殊的办学形式。三所学校全部完成了校安工程建设并均已通过规范化验收。在硬件达标的基础上,如何强化完小规范管理,促进校内均衡发展,提升整体办学水平是我校应该思考的问题。我们经过深入思考和研讨,制定了改革的策略,推动学校在规范的基础上逐步向优质和特色发展。制度常规化,让完小管理稳起来建章立制,抓规范——这是加强学校管理,提高办学水平的基础。为使学校管理有章可循。
作者
刘全
机构地区
北京市延庆县姚家营中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2014年第11期78-78,共1页
Beijing Education
关键词
学校管理
整体办学水平
分散办学
工程建设
英语专业教师
教学任务
校长论坛
理解水平
文化体验
常
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2014年 第11期
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