北京市朝阳师范学校附属小学 “悦行志愿”的创建与教育实践

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摘要我校以"悦行志愿"为突破口,以弘扬"志愿精神"为主线,通过课程培育、活动发展、岗位践行等主要途径,引导师生立足校园,走进社区,走向社会,在服务他人、奉献社会的行动中体验乐于担当、悦在助人的志愿精神,增强社会责任感,践行社会主义核心价值观。在课程中培育志愿精神,悦在理解整合国家与地方课程,实现内容互补。学校在明确志愿精神培养内涵的前提下,引导教师依据课程标准和学生实际情况,深挖课程资源,利用"品德与社会"

作者张洁

出处《北京教育（普教版）》 2015年第3期22-23,共2页 Beijing Education

关键词志愿精神学生实际情况地方课程北京市朝阳附属小学品德与社会教育实践综合实践课程标准榜

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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