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班主任如何面对问题学生
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摘要
问题学生最让班主任头疼,问题学生的转化也一直是班级管理的难点。在很大程度上,班级管理的成败往往就取决于对问题学生的引领。为了对问题学生实施有效教育,我认为班主任需要做到以下三个方面。1.合理期待一位以管理严格出名的班主任,在接手新班级时遇到了一个同样出名的问题学生小雨。按照学校的规定,男生必须留寸头,而小雨却留着一头长发,还染了颜色。
作者
孟凡秀
机构地区
山东省临沂第十一中学
出处
《北京教育(普教版)》
2015年第4期37-,共1页
Beijing Education
关键词
问题学生
学习活动
容忍度
失踪人数
抬花轿
求学阶段
发现美
拳脚相加
自然色
现场准备
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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