中小学文化管理的实践方略

文化,当今时髦的话题;文化管理,学校领导口中高频率的"词汇"。毋庸置疑,文而化之——以构建优秀的学校文化来凝聚人、引领人、规范人、激励人、发展人,是学校管理的最高境界。但令人尴尬的现实是,有些学校文化管理追求异化为校歌、校徽等标识性的"形象工程",更有挂在墙上的理念、文化和行动上的知行不一致等现象。诸如此类,值得深思。平心而论,这不是追求文化管理之过。