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专业学习与实践改进一体化的新任教师网络研修
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摘要
当前,以'互联网+教师教育'为特征的教师学习方式日益普遍,有力地推动着教师研修的转型升级。教师网络研修以其丰富、多样、优质的学习资源供给,以及兼顾实现大规模和个性化的教师学习,逐渐成为了教师研修机构开展区域研修、学校开展校本研修以及教师个人开展自主研修的必然选择。近年来,海淀区新任教师培训也面临诸多新挑战:首先,新任教师需要关注的内容越来越多;第二,集中培训的组织难度不断增加。
作者
张晓
机构地区
北京市海淀区教师进修学校
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第3期33-34,共2页
Beijing Education
关键词
新任教师
网络研修
教师研修
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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